《唐诗纪事》等载杜牧湖州事:牧昔游湖州,见少女,约十年后来郡;及刺湖州,女已嫁,牧感叹,有诗「绿叶成荫子满枝」之意。
典故与诗
杜牧《叹花》(一作《怅诗》)「自是寻春去校迟……绿叶成荫子满枝」与诗话所载湖州之约相连。成语「绿叶成荫」喻女子已嫁、或时光流逝、人事已非;亦可写树木成荫的字面义。属唐诗与诗话系统,细节或经渲染。
同学会上才知当年暗恋的人绿叶成荫,他只举杯一笑。
绿化验收,道旁绿叶成荫,字面义亦常用。
语气
感伤、婉转,多用于姻缘错过;字面写景则中性。
诗话真伪
湖州之约或有增饰,诗本身可读,「绿叶成荫」语典已稳固。
读典备忘
「绿叶成荫」属于诗文别传与笔记小说中的著名叙事,至今仍活跃于教育、写作与日常交谈。理解时宜回到原典语境,辨清史实、寓言与文学演绎之别;用作比喻时须结合语气判断褒贬,避免望文生义。本文梳理出处、情节要义与常见引申,例句仅供语言学习参考。
若需深入研究,请查阅所引典籍之中华书局点校本及相关研究论著;涉及历史战争、人物评价者,尤宜与正史纪传、编年史相互参证,不据演义单篇立论。
进一步阅读原典与历代注疏,可更准确理解「绿叶成荫」的修辞色彩与文化负载;写作与讲授时引此典,宜简要交代出处,以免以讹传讹。
进一步阅读原典与历代注疏,可更准确理解「绿叶成荫」的修辞色彩与文化负载;写作与讲授时引此典,宜简要交代出处,以免以讹传讹。
进一步阅读原典与历代注疏,可更准确理解「绿叶成荫」的修辞色彩与文化负载;写作与讲授时引此典,宜简要交代出处,以免以讹传讹。